高校生になる生徒に楽典を教えていて。

昔勉強した知識をもう一度ふるい起こし、なるべく相手に伝わるように説明するって大変やわぁ。

年齢が上がれば専門的な知識もちゃんともっていないといけませんもんね。

久しぶりに参考資料取り出しては、問題とにらめっこしていました。

【昔お世話になった教材にまたお世話になるとは...。】